小朋友网球训练小游戏|网球王子第2季{#S+_}{\|
您现在的位置:厦门大学附属实验中学 >> 德育经纬>> 国旗飘飘>> 正文内容

选择也是一种能力——第4周国旗下讲话

文章来源: 发布时间:2019年09月27日 点击数: 字体:

选择也是一种能力

???江振武

同学们,大家在学习中都做了很多的选择题。人生路上,选择题始终伴随我们左右。每个人,每天大事小情?#21152;?#20010;选择。时时刻刻都在有意无意的做着各种选择题。小到生活中每天是早?#32771;?#28857;起床,午餐点什?#24202;耍?#24320;学初选择进入哪个社团,接下来选择什么样的选修课程,高一、高二的体育、艺术课要选择什么学习项目,用什么样的方式去度过课余的时光。大到高考综合改革中选择什么课程走班,高考成绩揭晓后选择什么高校什么专业,未来选择什么样的发展方向。这些大大小小的选择题会像串珠一样连成一条线,构成我们人生中一道道美丽时光。

人生选择题有难也有易,有些仅凭?#26412;?#23601;能决定,有些即使经过慎重的思考也不一定能选择正确,甚至发展为“选择困难症”,有时候的选择?#31181;?#20851;重要。著名作家柳青曾经说过:“人生的道路虽然漫长,可是在紧要处只有几小步,特别是?#27604;?#24180;轻的时候”。现在我们正处在青少年时代,我们面临着如何为今后的人生打好坚实的基础,学会选择成为中学生的必修课。校本选修课程、学生生涯规划、学生发展指导等新课程也就孕育而生。

我们在中学阶段如?#38395;?#20859;选择能力呢?#35838;?#32473;大家三条建议:

第一,选择坚?#26893;?#24536;初心

选择并不难,面对选择我们要时刻跟着自己的心。不忘初心,才不会背离我们最初的梦想。不管怎么选择,其实都取决于自己的三观。即人生观、价值观、世界观。从这个意义上说,我们学校做学生生涯规划、学生发展指导工作其实质就是对学生进行人生观、价值观、世界观的引领;树立正确的人生观、价值观、世界观要从日常点滴做起。一句问话,一个动作,一个?#38468;冢?#37117;出自于自己选择。你的理想、目标在哪里?你希望得到什么?都能体现你的人生观、价值观、世界观。面对选择,不需要逃避,要有自己的自信,更要有自己正确的三观。

第二,选择是逐步培养的

有些同学缺乏选择的能力。有一个很重要的因素是,不少同学?#26377;?#21040;大都没有自己的选择,所有的选择都是?#25913;?#26367;你选择好的。很多中国?#25913;?#23545;孩子的教育方式就是:你什么都不用想,不要管,只要努力学习就好了。你上什么兴趣班,念什么学校,在哪个城市求学,学什么专业,毕业后做什么工作,在哪生活……我们都为你?#25165;?#22909;了,你听我们的就行了。这样的教育称不上是教育,而是包办和控制,这是中国式家庭教育的失败。这样的同学缺乏独立思考,自主?#25165;?#35268;划的能力,也丧失了对生活、生命的热情和主动。所以,我们学校在开展社团活动、校本选修课程、体育和艺术项目选修、学生生涯规划、学生发展指导等新课程就是逐步培养同学们的自我选择能力。做选择是一种能力,这种能力是必须通过一次次的选择训练出来的。

第三,选择是爱与责任

你选择的目标是你?#19981;?#30340;,你选择的是你?#36132;?#30340;、喜爱的。当你果断选择了自己的目标以后必须深刻意识到坚持的重要性。有位哲人说过:每一?#32428;?#21151;选择占30%,坚?#32456;?0%,机遇占20%。可见选择后的坚持多么重要。有选择的权利说明你有自由,有自由就代表着你有责任,你的选择目标就转化为责?#25991;?#26631;。?#25628;?#27494;曾经说过:天下兴亡,匹夫有责。只有敢于承担责任的人,才有选择的勇气。

最后我用德国哲学家雅斯贝尔斯的一段话结束今天的讲话:“自由和必然(命运)不仅在我当前和未来的选择之中,而且在我的存在的根本个性之中相会和融合。每一个决定都为我真正的历史自我的?#32428;?#24314;立了一个真正的基础:我受到我的选择的决定性特征的束缚,依靠这些选择,我就成为了我想要自己成为的人。”

谢谢大家!

[打印文章] [添加收藏]
更多
小朋友网球训练小游戏
真钱网络捕鱼达人游戏 腾讯欢乐升级手机版下载 公司用几百台手机怎么赚钱 pk10牛牛app 乐彩网首页 山东时时彩吗 排列三走势图预测 吉林时时彩票开奖号码查询 四川快乐12彩票站电视版走势图 时时彩组选和值全包